“注意节奏，传球要稳！”“这个动作配合得漂亮！”在忙怀完小的操场上，每天大课间都洋溢着欢声笑语。数百名身着校服的学生手持彩色篮球，在动感音乐中旋转、拍打、传递，将传统篮球与创意编排融合，上演一场活力四射的“花式篮球”大课间秀，这不仅让体育课焕发新生机，更成为乡村孩子成长路上的“快乐加油站”。
针对小学生天性活泼、热爱挑战的特点，忙怀完小突破传统体育教学模式，将竞技性与趣味性有机融合。“常规体育课容易让孩子觉得枯燥，而花式篮球就像会跳舞的运动游戏。”体育教师李老师介绍道，指尖转球、胯下绕球等基础技巧经过游戏化设计，配合节奏明快的音乐，让每个孩子都能找到属于自己的“高光时刻”。五年级学生兴奋地说：“以前觉得篮球就是投篮比赛，现在发现还能像跳舞一样玩出花样！”教师们观察到，孩子们在掌握技能的同时，专注力、协调性显著提升，连原本内向的学生也开始主动参与团队配合。
“我校以‘健康第一’为指导思想，不仅培养学生的运动技能，更希望孩子们在失误时学会彼此鼓励，在成功时懂得分享喜悦。”校长介绍道，学校将花式篮球纳入“五育融合”课程体系，希望通过动作创编培养创造力，在双人配合中学习沟通技巧，面对高难度动作时锤炼抗挫折能力。
“花式篮球让我们看到乡村教育的更多可能。”近年来，忙怀乡持续加大教育投入，通过完善体育设施、开设非遗进校园、田园劳动实践等特色课程，构建“五育融合”的成长生态，为乡村孩子打造多元化成长平台。乡领导表示：“我们要让每个孩子都能在运动中收获健康与自信，让乡村教育既有泥土芬芳，又充满时代活力。”
孩子们指尖旋转的篮球，如同托起一个个旋转的梦想，在青山的怀抱中划出向上的轨迹。在这里，每一次拍打篮球的脆响都是生命拔节的声音，每一道汗水折射的光泽都是乡村未来的微芒。当运动的欢腾沉淀为成长的底气，当协作的温暖凝结为心灵的养分，这簇从操场点燃的运动之火，已化作照亮童年星河的光源，更成为乡村振兴路上跃动的青春脉搏，见证着教育与成长最动人的双向奔赴。（作者：郭璇 审核：张淇）
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